29 6 月, 2024

Nicole,英文教師、插畫家。
對於要讓學齡前的孩子認識『挫敗』的感覺,是一件很重要的事,然而我們有的時候需要用故事的方式讓他們身歷其境,然後換一個視角去同理與認識一個角色的心情與內心,那當孩子有類似的體驗與經歷可以更好認知到面對挫敗是一個怎樣的過程,以及挫敗並不會讓我們成為一個失敗或是不好的人。在很小的時後,我們就可以學習去建立一個負面與正面情緒完整的視角,讓孩子可以更有自信的去經歷這些成長。

創作者介紹
太喜歡畫畫而開始自學之路,打開一連串驚喜的大門。享受將內心感受轉換成畫面,用線條、顏色與形狀持續與這世界溝通,對於插畫的各種可能持續保持探索的樂趣。

更多創作者
Intagram:https://www.instagram.com/yiying_feng_
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創作者經歷
經歷
2011-2024 DrawEnglish繪英語 英語教師 結合圖像與英文,創作人物Miss Paw Paw的英文圖文故事,讓英語學習更有趣。
展覽
2024. 03 「The Story House 小小故事屋」 繪本創作線上聯合展覽
2024. 04 「寄往心裡的信」 典美插畫創作聯展 得獎
2023 紙上躍躍然 典美插畫大賞「寫一封信給自己」入圍

故事大綱
創作的起心動念來自於小孩,學齡前小孩對這世界有著旺盛的好奇心,伸手可觸及的都要能夠第一個做到,無法接受第一名不是我的挫敗感,因為這個有趣的觀察而發展出「我要第一名」的故事。小鳥波波急迫的要探索世界,想要成為這個世界的第一名,透過小鳥波波特別的視角來看習慣的日常環境,與動植物有趣的互動,一路的冒險回歸對於內心自我的認可。

規格
菊八開 / 水彩、拼貼、色鉛筆 / 36頁


分鏡圖


人物設計


色彩嘗試


媒材探索


Laura Tang《來,去看海》|海的顏色、海的味道、海的廣闊,能治療我,也能治療你。來,我們一起去看海
【2024第1期插畫風格提煉與定位方程式培訓課結束】成果紀錄

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