每次回頭看這些練習，都會邊整理邊覺得很療癒，因為不是看到自己的作品被模仿，而是看見同學們真的在紀錄自己的生活，且開始創造屬於自己的作品。從小芳的練習中則身有這個感受，因為她真的很有趣，可能是物流系統優化的工作背景，她把這所有的練習當成一份又一份的研究與觀察，在課程之中很喜歡主動探討怎麼做可以變得好看又簡單，課後也很喜歡和自己的姊姊Kiddy一起去觀察速寫，然後彼此分享想法，這個是真的很難得的學習經驗，因為真的會發現，畫畫的過程中當我們越分享越去討論，我們會獲得意料之外豐厚的感受與體驗。

學生名
小芳

背景
上班族～
我的工作屬於物流業中偏向作業流程及系統優化改善。
本身學的是會統，但工作上大部分時間都在分析、檢討 、改善優化。 不喜歡改變的個性因為職業，習慣性看到物件會聯想到怎麼改善、怎樣會變的更好。而畫畫可以讓我在不知覺中產生很多新的想法，由不可能變可能。  畫畫一直是我與姐姐共同的喜愛，但喜愛跟會畫及畫的好，是否持續畫是不同的事。以往買書看著練習，或偶爾跟著姐姐報名單堂學畫，都是我學習畫畫的方式， 這次跟著姐姐報名插畫速寫，主要希望學習到如何將心中所想的畫出來且好閱讀。因為思緒跑的總快於落筆畫下，希望可以從只是喜歡的旁觀者進行到去做去完成。希望透過大量練習及不同以往學習方式，將心裏所想畫出來為目標。

第一堂 變化墨測工作坊(學習與突破)
第一次使用樹枝畫畫發現，原來大自然什麼都可以當媒材。因為老師的引導，學習到如何尋找自己喜歡的畫畫方式。上完課的練習作業是個挑戰，除了日常工作時間外也分配了每天需完成的作業進度目標。原本常困擾的問題：「不知道畫什麼？」也在老是師的回饋下瞬間解惑，學習到找主題這件事。墨水筆最難控制在出水量控制，害怕畫錯顏色就會很淡，因為不確定心情，下筆遲疑等因素整張圖畫完成後，都看的非常清楚。在鷹眼般的老師建議下也在某些地方大膽放入黑色，果真讓物件更加有區分，效果加分。畫圖一般常用A4以下尺寸的我，也在第一次上課時挑戰了A3尺寸～原來我可以而且非常適合。

課程練習

第二堂 紙感拼貼工作坊(學習與突破)
戶外美術館的拼貼，學習到使用紙表現畫面，這是我從沒有嚐試過的畫畫方式，除了好奇也多了點不確定感覺 。（剛好遇到熱心夥伴也協助我完成了紙上建築）   。課後練習作業有一度卡關，思考只是將筆換成紙拼貼不應該如此復雜才是？或許在換了常用媒材時就忘了原本的畫畫方式。重新再想起開始第一堂課老師教的觀念：遠近、主色、分佈等等，重新出發再度貼出心中所想。有種原來我也可以拼貼啊，非常開心。

課程練習

第三堂 紙感拼貼工作坊(學習與突破)
抽顏色這件事讓我覺得有趣 ，除了好玩其實也解決了我不擅長選色、配色的困擾。以往使用色鉛筆都是大量的圖滿顏色，這次學習到的是使用色塊、線條及9宮格顏色佈置畫面。 在戶外畫畫因為時間空間有限會讓畫變的活潑好看。挑戰總在回家後的練習，在不熟悉的色鉛筆下一樣開始覺得畫的太龜矩，解決方式就是同第一堂學習到的，尋找自己喜歡的畫畫方式。再度把練習本從頭看到尾，看著喜歡的表現、檢討不喜歡的，重新拿起色鉛筆，再度畫出心中那的幅，原來色鉛筆也很好玩。不過對於某些地方該不該塗滿顏色這件事，需再持續練習下去。

課程練習

第四堂 人物工作坊(學習與突破)
不常畫人物的我，對於這堂課是又愛又怕，畫到手部時真的好想放棄回家。但經過老師的示範，了解原來可以不用雕刻寫真人物，再度挑戰最終開心欣賞成果。課程最後，老師給大家一些個別的建議與引導。主要還是引導我們找出自己的畫畫方式。我的課後作業是挑戰不熟悉的人物40張，果真在大量練習後，對於人物就比較不會害怕、遲疑。也因為這樣的練習讓我覺得，無論往後遇到什麼不會畫的物件，就是一直一直畫下去。原來只要勤加練習我也可以啊！謝謝老師無私的分享，課程雖已結束，但探索的旅程才要開始～

課程練習

課後複合媒材練習（創造新風格）