記得我自己小時候就喜歡玩填色遊戲，幼稚園每次生病在家都是躲在被子裏面玩著「著色畫」，病痛似乎也不怎麼痛苦了！長大後父親不贊成學藝術，所以沒有堅持下去，只有平時自己在家塗塗抹抹自娛娛人（我奶奶是最捧場的觀眾，只有她會說我的畫很好看！）

最終大學選擇商學院，也因此遇到我一生的伴侶。生了孩子後我停下金融業的工作，專心照顧孩子，帶著他們從小也接觸藝術-音樂和畫畫，我自己也在其中欣賞享受著他們的創意與作品！
自從5年前我發現自律神經失調的問題，就開始專注於自己身體健康和心理上的平衡，為了在生活中加入積極的元素，我開始重拾畫筆，學習了油畫、水彩、陶藝、植栽，最終在今年6月遇到Michelle老師的課程。

剛結束3年的水彩課，就遇上一個國內目前為止我覺得最特別的插畫課，老師自身的經驗和專業知識分享給我們，讓我覺得是非常有趣又有挑戰的課程！每週要交的作業很難也很多，我的孩子們常常都會聽到我急匆匆的聲音說：「我功課好多，我先去作功課了！」哈哈！他們都覺得我好像在讀研究所一樣！我覺得這3個月12堂課收穫滿滿，並且在1課堂中使用了很多以往沒有使用過的媒材和創作經驗！我覺得這3個月是我創作中非常有趣的一段旅程！

從一開始使用「取景框」不同視角帶來的震撼，畫面中凌亂的筆觸，後來慢慢發現速寫的有趣，黑白墨色帶來的簡單線條色塊的感動，慢慢加入色彩鮮明對比的色鉛筆、壓克力、拼貼，慢慢從時間短暫到慢慢耐心完成一連串敘事練習，最終完成一個小小系列作品！心裡真的很驚訝自己竟然可以完成這個課程！真的很感謝老師和同學們的分享與交流！雖然繪本創作目前對我還是非常困難，但希望未來還可以繼續持續創作下去，將藝術融入生活，有機會更能以故事繪本來分享給朋友們！謝謝！

基礎觀察

墨的練習

拼貼的練習

色鉛筆的練習

人物的練習

壓克力的練習

螢光筆練習

模仿練習

《女子子子～》

生為四個孩子的媽媽，以及做了24年的家庭主婦，「家」一直都是我生活的中心與重心！這個系列作品只是簡單呈現我自己的家，和孩子們一起度過的快樂時光！這個系列作品我是以「回憶」為主調，以「相簿」的方式來呈現，現在已經不太使用相機膠卷，但是那卻是我留下回憶的最好方法！構圖上是以時間發生的先後順序排列，每個畫面穿插一段簡短介紹和我喜歡的「聖經經文」，因為我們全家族都是基督徒的關係，這個信仰也是我經營家庭的重要力量！書中按照孩子出生順序排列，讓我也看到自己這些年的付出與努力，換成了孩子們一個個健康的生活和成長！他們的笑臉也是我最大的動力，感謝這個機會讓我重溫一下這些美好開心的時刻！最後是一張全家福，這是孩子們五歲、七歲、九歲、十一歲的時候，現在實際是18歲、20歲、22歲、24歲了！時間一去不回頭，在色彩上我使用簡單的方法-色鉛筆水彩，孩子們各有一個主色，也正好符合他們的個性。

使用媒材/技法：水彩、色鉛筆